——记延吉市人大代表、延吉市四中校长  伊锡山

1987年7月至1996年5月，延吉市第四中学语文教师兼班主任。

1996年5月至2001年12月，延吉市教育科学研究所科研办。

2002年1月至2003年3月，延吉市教育局党办文秘。

2003年3月至2007年1月，延吉市第一高级中学党支部副书记。

……

2009年2月至今，延吉市第四中学校长兼党支部书记。

翻开伊锡山的简历，清晰可见，在他28年的工作经历中，始终没有离开过教育岗位。他说：我热爱教育事业，愿意用一生的心血为之而努力，为之而奋斗。

善于研究，抓好党建工作和教学质量

2009年2月，伊锡山从延吉市人民政府教育督导室调到延吉市四中任校长。

上任伊始，伊锡山把目光锁定在党建工作和队伍建设上。他从学校发展大局出发，积极探索学校基层党建、思想政治工作的基本规律，紧紧围绕教育教学抓党建，使党建工作更好地为教学工作服务。同时，他还紧紧围绕学校教育教学工作中心，充分发挥党组织的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用。他坚持对党员和全体老师进行形势任务教育、职业道德教育、先进性教育与群众路线实践活动教育，积极开展每一名党员就是一面旗帜、党员示范班（岗）等活动，切实担起抓班子、带队伍的责任。在他的带领下，全校教职员工凝聚成了一个团结向上的集体，都在为把四中办成人民满意的一流学校而勤奋的工作。2013年11月，延吉市第四中学作为先进典型在全市党建工作现场会上介绍了工作经验。

在提高教育质量方面，他树立“教得有效、学得愉快、发展满意”的教学观，实施“有效教学”策略，把“深化质量管理，打造有效课堂”作为学校工作的主线，抓细抓实教学的过程管理，向精细规范的教学过程要质量。近年来，学校中考均取得了优异成绩，连年位居全州前列。2013年中考，延吉市第四中学考入延边二中小班28人，最高分为620分（位居全州第一）， 600分以上有53人，延边二中分数线为596分，达到596分的学生有78人；达到延边二中公办民助录取线583分的有132人；达到延吉市一中统招分数线（561分）204人，达到延吉市一中公办民助分数线（545分）244人；达到延吉市三中统招分数线（510分）325人，达到延吉市三高中公办民助分数线（487分）350人。

立足岗位，全心全意为教职员工服务

伊锡山工作深入细致，不分份内份外，哪里需要、哪里有困难、哪里有问题就出现在哪里。他担任四中校长以来，每天早来晚走，注重深入基层，联系教师，团结同志。他想大事、谋发展，以校为家，一心扑在工作上，身体力行地贯彻上级的各项决定，处处以身作则，做出表率，为学校的发展无私奉献自己全部的心血。无论学校哪一项工作，他总是以身作则、身先士卒、带头做好，为教师们树立了榜样。为了搞好学校工作，调动教职工的积极性，他总是想方设法、竭尽全力促进教师专业发展，积极为教师排忧解难，努力提高教师从教的自豪感和幸福指数。

在学校教职员工眼里，伊锡山是个直肠子，从来都是有话直说。学校教研主任张海英说：伊校长经常能看到老师和学生的问题，而每每看到都会直言不讳。直率是伊校长的优点，不藏着掖着，和他沟通起来很轻松。同时，伊校长也是个对工作要求极其严格的校长。“凡事都要争第一”、“要做就做最好”是伊校长给全校教职员工留下的一个深刻烙印，而他自己则更是身先士卒、说到做到。

与时俱进，推动学校工作的科学发展

伊锡山在开展学校各项工作中，求新思变，深入推进素质教育。他采取请进来、走出去、师带徒等多种方式，提高老师队伍的综合素质；他采取多项措施，鼓励教职员工创新教育教学方法，提高课堂教学效率，坚持课题研究与课程改革同步进行，使教学质量不断提高，学校的课题被批准立项为省级“十二五”课题；他不管多忙，坚持深入班级听课，指导教学工作；他积极与有关部门、社区联系，采取有利措施，做好安全、后勤及保卫工作；他建立巡查制度，和家长之间建立沟通渠道，对上级关于安全工作方面的文件、通报等，及时传达和落实，改善了校园内外环境，为师生创造了温馨、和谐、安全、整洁的教育教学和学习环境。

伊锡山始终把德育工作放在学校各项工作之首，并大力加强校园文化建设，充分发挥德育的引领和校园文化的熏陶作用。他提出，坚持以“立德树人”为核心，积极创建“十无”校园（无乱涂乱扔、无喧哗打闹、无公物破坏、无不良书刊、无污言秽语、无水电浪费、无考试作弊、无事故伤员、无打架偷窃、无网吧迷恋），营造最佳的育人环境的德育目标。在他的倡导下，学校开展了多种适合学生特点的德育活动，百家讲坛、读书报告会、校园文化艺术节、百科知识竞赛、校园广播等，为学生展示才华、增进才能搭建了平台。

以人为本，加强师德和党风廉政建设

伊锡山坚持宣传教育为主，把中央和上级部门有关党风廉政建设方面的精神、要求，以不同的形式传达到全体党员干部和全体教职工，努力建造廉洁从教的氛围。坚决反对“四风”和“一顽症”。同时也要求其他领导廉洁奉公，严格自律。任职以来，他发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。

延吉市第四中学每年都有很多的单亲和留守儿童，伊锡山告诉教师，教好他们如何做人比抓好他们学习成绩更为重要。有一次，学校间操结束，伊锡山返回办公室，在走廊上看到，学校团委老师正在教育一位初二的女生，走近一看，原来这位女生把校服的裤子改成了锥子型，穿了一双高跟鞋，还化了妆。伊锡山认识这位女生，并知道这位女生的父母都在外地打工，她常年和姥姥生活在一起。于是，伊锡山停下脚步耐心地对她说：“去年你刚入校时我就跟你谈过这个问题，现在你是八年级的学生了，是不是该给七年级的小弟弟、小妹妹做个好榜样呢？”这位女生低下了头。

近年来，伊锡山发表和获奖论文9篇，在各级各类现场会交流发言10余次。2010年4月9日，他在延吉市2009—2010学年度第一学期教学质量检测分析会议上作了题为《精细管理，优化课堂，减负增效，提升质量》的交流发言；2010年5月7日，在金永默书记调研延吉市教育工作座谈会上，作了题为《走内涵发展之路，办人民满意学校》的汇报发言；2010年9月9日，在邓凯书记调研延吉市教育工作座谈会上，作了题为《关注每一个学生，努力打造一流学校》的汇报发言；2010年9月21日，在延吉市教育工作经验交流会上，作了题为《让学生成为活动的主角》的交流发言；2012年3月29日，在延边州与内蒙古通辽市结对学校对接交流启动仪式上，作了题为《结对合作促均衡，携手发展共跨越》的表态发言；2012年5月4日，在全州竞技体育后备人才培养重点校会议上，作了题为《抓好课余田径训练，培养学生体育特长》的经验介绍；2012年5月21日，承办全市中小学校园广播站建设现场会，作了题为《充分发挥校园广播作用，促进学生全面和谐发展》的经验介绍；2013年3月29日，在延边州教育科研现场会上作了题为《探索开放性课堂教学，打造有效课堂的生命力》的经验介绍；2013年11月29日在延吉市教育系统党建工作现场会上，作了题为《求真务实抓党建，凝聚人心促发展》的经验介绍；2014年4月3日，在全州中小学德育工作现场会上，作了题为《文化育人，润泽心灵》的经验介绍介绍，延吉市第四中学被延边州人民政府授予“延边州中小学德育示范基地校”。

情系军人，官兵心目中的拥军好校长

伊锡山在工作中，一直关心、厚爱军人的子女，想方设法帮助解决部队干部的后顾之忧，真心实意地支持部队建设。他在素有“山山金达莱、村村烈士幕”美誉的延边续写了拥军佳话，被当地驻军官兵和家属亲切的称为情系军人后代的“拥军校长”。

“无论在战争年代还是和平时期，军人都以服从命令为天职，为国家各项建设科学发展保驾护航，是百姓心中最可爱可敬的人。”谈起学校对军人子女的关照，伊锡山常说：“军人常年在部队工作，平日里大都没有时间去照顾自己的父母，也没有时间关心自己的家属，更无暇照顾自己的子女，作为教育工作者和教师有责任和义务去担负起教育军人子女的使命。只有这样，才能解决军人的后顾之忧。”

某部队一位营长的女儿从哈尔滨想转学到延吉市第四中学就读，却因学习成绩不理想，学籍始终进不了学校。家长找到伊锡山，他二话没说，就同意把该生学籍转入学校，并免除相关费用，还交待班主任办理好中考前一切相关手续。

多年来，因为延吉市第四中学教学质量好，想进入学校学习的孩子特别的多，每个班级的班额几乎都超标，并且由于种种原因，流动的军人子女的户口还时常不能及时办好。为不耽误孩子们上学，伊锡山只要听说是部队的孩子，无论什么时候转入学校都无条件的接收，并优先为他们办理入学手续。某边防部队一个干部子女随父亲工作调动从沈阳到延吉，因父亲工作忙，在开学转学手续都来不及办理，伊锡山知道后给予特事特办，让学生先上学后补办手续。

延吉市驻军多，每年学校都要接收许多随军而来的军人孩子，转来转去的军人的孩子，学习成绩受到的影响较大。面对这个问题，伊锡山有计划地安排课任老师在放学后为军人子女进行文化课辅导，对其中成绩不够好的学生“吃小灶”。伊锡山常常告诫老师们：“军人的孩子虽然成绩受些影响，但要经常和他们谈心、沟通和交流，让他们身心健康的在四中校园成长进步。”

随父亲搬了3次家转了3个学校的张青山，初一就换了3个学校。转到延吉市第四中学时，数学考试就没及格过！伊锡山知道后，每天放学都抽出1个小时帮助他辅导。伊锡山凭着多年丰富的教学经验和循循善诱的耐心，短短的一年时间，张青山便在学年期中考试中名列前茅。

有一年，临近中考还有两个月的时间，一位军人的子女陈好然因为意外造成小腿骨折不能上学，伊锡山了解情况后，就请代课老师去帮他补课，送去听课笔记，来回传递作业。与此同时，为了不让小陈的学习成绩受到影响，他几次安排班主任老师亲自上门为其辅导功课，耐心细致的给小陈做思想工作，帮助他减轻学习压力，并鼓励他在家好好学，别气馁，一样能考上重点高中。中考成绩公布后，这位学生尽管在家休养了两个多月，但没有因此而耽误学习，还以优异的成绩考入了延边二中。

人大代表，为教育事业发展建言献策

伊锡山作为一名延吉市的人大代表，履职尽责，为延吉市的教育事业发展贡献自己的力量。

伊锡山是延吉市十七届人大常委会教科文卫代表团的一名代表，在每年召开的“两会”中，都认真履行一名人大代表的职责。他在会议期间，认真参加会议和听取《政府工作报告》，并在讨论中结合自身工作实际，积极发言，为延吉市的教育事业发展建言献策。同时，他每次参会前，都会深入研究，精心书写提案。他说：“作为一名人大代表，就要认真履职尽责，把群众的愿望和呼声反映出来。”

一份耕耘，一份收获。近年来，延吉市第四中学在伊锡山的带领下，先后荣获全国语文创新实验先进学校、全国传统美德教育先进实验学校，吉林省精神文明建设先进单位、共青团吉林省五四红旗团委、吉林省育德先进学校、吉林省教育系统“五五”普法先进学校，延边州精神文明建设先进单位、州师德先进单位、州先进教育学会、州中小学德育工作先进集体，延吉市科研名校、控辍先进集体体、目标管理责任督导评估先进学校、中小学教学质量先进学校、“创先争优”先进党组织等荣誉称号。

同时，伊锡山个人也取得了众多的荣誉。2009年，他被吉林省教育学会授予年度先进工作者；2010年，被延吉市教育学会授予延吉市第十三届年会优秀学会干部；2011年，被吉林省招生办授予吉林省招生考试工作优秀监考员；2011年，被延吉市政府授予“五五”普法先进个人；2012年，被州教育局、体育局授予延边州竞技体育后备人才培养重点校工作先进校长；2012年，被延吉市市委、市政府授予优秀教育工作者；2012年，被吉林省教育科学院授予吉林省教育科研骨干；2012年，被延边州教育局授予延边州教育科研型名校长；2013年，被中共延吉市委、市政府授予模范校长……

面对众多的荣誉，伊锡山并没有骄傲，并没有停止不前。他说，教育事业是我一心衷爱的事业，现在虽然取得了一点点成绩，但那些只能是推动我继续前行的动力。未来，我将更加努力，做一名优秀的人大代表，做一名优秀的校长。

 

（特约记者/王均）