近年来，随着经济的发展和生活水平的提高，衣、食、住、行越来越丰富，人们对知识的渴望程度也越来越迫切。虽然延边地区各个县市学校的办学条件、教学质量和师资水平都有所发展和提高，但由于区域发展水平等客观因素，整体教育水平发展还不均衡，存在一定差距，尤其是城乡教育水平差距还是较为明显。中国古谚《管子》中的一段句子：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”教育的重要性不言而喻。整体教育水平也是影响我州招才引智高层次人才“千人计划”的实施，以我局为例，几年来招进来本科毕业生10余人，均不能留住人才，一部分原因就是本地成家立业后孩子的教育、医疗等基础条件不符合个人期许，大部分选择继续考研或者报考公务员去外地发展。

建议完善教育工作者管理机制，形成能者上、平者让、庸者下的用人机制，增加骨干教师到外地名校及基层学校学习锻炼，建立教育系统人才库和后备干部人才储备库，公开选聘研究生、本科毕业生充实到各地县市学校，推动各类各层次人才协调发展，形成人才辈出的良好氛围，好的教师队伍和优质的办学环境，才能留住优质生源，这样良性循环才能一步步提高教学质量。