图们市教育局局长 洪王成

教育资源的优劣对于学校办学质量起到至关重要的作用。优质教育资源包括了硬件、软件以及生源。延边州的重点高中集成了上述三个方面的要素，不仅满足了家长和学生对接受更好教育的需求，也为国家输送了大量的人才。但是，随着经济发展、人口流动、生源减少等宏观环境的变化，必须统筹考虑重点高中招生问题。由于初中应届毕业生逐年减少，导致延边一中、延边二中两所重点高中为了满足教学规模的需要，每年都存在着降分录取的现象，并且已经严重影响了地方教育可持续发展。主要有以下几方面表现：一是两所高中虽然减少了招生总人数，但是和生源实际减少的数量不成比例，而且也没有考虑地方高中教育发展问题尤其是朝鲜族高中为了满足重点高中办学规模基本上不考虑其成绩优劣，生源流失更为严重；二是为了考取重点高中，不少家长已经从初中甚至是从小学开始谋划孩子就读重点高中的问题，导致了义务教育阶段学校生源的流失，直接影响了义务教育阶段学校的均衡发展和稳定；三是家长对地方教育失去信心，教师的积极性受到了打击，地方高中招收不到优质生源，导致高中办学不如了恶性循环。四是地方学校教育资源的严重浪费。

建议如下：

一是加快落实教育部关于三年内取消高中择校生的文件精神；

二是继续减少重点高中招生总规模，限制招收域外生源。