州人大常委会专题询问学前教育工作情况（实录之四）

我是州人大常委会委员南哲，《延边朝鲜族自治州加快发展学前教育实施方案》中提出：到2020年，全州新增独立公办幼儿园20所，需增加近1000名幼儿教师。请问州人社局，如何保障新师资按期到位？如何尽快补足配齐幼儿教师？

我是州人社局局长林松，我来回答这个问题。

长期以来，人社部门高度重视公办幼儿教园师资力量建设，不断采取有效手段，强化与教育、编制等部门密切配合，积极做好幼儿教师招聘工作。近三年来，我州共组织了五次幼儿教师招聘，累计招聘幼儿教师315人，其中朝鲜族142人，基本满足了州内各幼儿园的用人需求。预计到2020年，我州将增加1000名幼儿教师。为此，我们将主要做好如下工作：

一是通过扩大招聘范围、增加招聘次数等方式，不断吸引幼教人才充实幼师队伍。人社部门及时在各主流新闻媒体发布招聘公告，不断扩大招聘影响力，以吸引更多考生报名应聘。同时，科学制定招聘方案，适当降低招聘门槛，特别是对乡镇幼儿园的学历要求拟降为中专以上。另外，根据幼儿园实时用人需求，适当增加招聘次数，最大限度地满足幼儿园的用人需求。

二是优化教师队伍考试考核形式，逐步提升全州幼师队伍整体素质。人社部门将结合幼儿教师岗位的特殊性，将幼儿教师面试科目设定为试讲，尤其是朝鲜族岗位试讲必须使用朝鲜语。另外，还将加大对“幼师五项基本功（弹琴、唱歌、讲故事、绘画、舞蹈）”的考察力度，全面考量考生的整体素质，坚持做到用什么考什么，确保将优秀的幼儿教育人才选拔进入教师队伍。

三是对朝鲜族考生报考综合性公办幼儿园给与倾斜。针对我州朝鲜族幼儿教师紧缺的现状，通过降低报考门槛、“绿色通道”、提高民族教师岗位设置比例等方式，招聘到优秀的朝鲜族幼儿教师。

四是对延边州户籍考生给与倾斜。考虑到州外考生流动性大，影响幼儿园的正常工作。我们将在幼师招聘过程中，将加大对延边州户籍考生支持力度，对报考贫困县市幼儿教师岗位限定延边州户籍，经过一段时间的探索实践，逐步在其它县市比照推行。

我们将按照州委州政府要求，积极、稳妥、不遗余力地做好幼儿教师招聘工作。同时我们也将在幼师职称评聘、工资待遇等方面给与倾斜，不断提高幼师的社会地位，确保优秀幼师能够招得进、也能留得住，为我州教育事业有序发展提供人才支撑。